從嶺南水鄉(xiāng)到虛擬星河 一場(chǎng)跨越六百年的文化“競(jìng)渡” 讓槳影波光里的傳統(tǒng)民俗與數(shù)字浪潮中的科技想象交相輝映 在時(shí)光長(zhǎng)河中激蕩出古今同頻的文化回響 01 端午起源與習(xí)俗 端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,源于遠(yuǎn)古對(duì)龍圖騰的崇拜,后來(lái)為表達(dá)對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的敬仰和傳頌,逐漸成為紀(jì)念他的節(jié)日。每逢農(nóng)歷五月初五,人們通過(guò)賽龍舟、包粽子、掛艾草等習(xí)俗,追思屈原的愛(ài)國(guó)精神,表達(dá)驅(qū)邪避瘟、祈求安康的美好愿望。 中國(guó)龍舟看廣東,廣東龍舟看佛山!佛山素有“龍舟之鄉(xiāng)”的美譽(yù),這里有被稱為“硬核漂移”的疊滘龍船、傳承近600年的鹽步老龍等。鹽步老龍船建造于1432年,是現(xiàn)存最古老龍船。每年端午,鹽步老龍都舉行盛大的儀式,這不僅跨越數(shù)百年的禮俗,更是嶺南水鄉(xiāng)文化的活化石。 02 龍舟文化進(jìn)校園 如今,龍舟非遺文化在校園中煥發(fā)新生,許多學(xué)校將龍舟文化融入教育體系。文翰實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)設(shè)童蒙博物館,展示佛山地區(qū)非遺文化,鹽步中心幼兒以龍舟文化為核心打造園區(qū)特色,華南范大學(xué)附屬順德北滘?qū)W校以龍舟文化與理念結(jié)合,培養(yǎng)師生“追求卓越,崇尚一流”的精神等等,傳統(tǒng)非遺文化在校園煥發(fā)新的光彩! 03 新時(shí)代非遺文化傳承 在新時(shí)代,人工智能技術(shù)為龍舟非遺文化學(xué)習(xí)帶來(lái)新變革。通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)技術(shù),學(xué)生能身臨其境地感受龍舟競(jìng)渡的激烈場(chǎng)景;利用 AI 算法分析龍舟制作工藝數(shù)據(jù),助力還原古老技藝細(xì)節(jié);線上學(xué)習(xí)平臺(tái)借助人工智能實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué),為學(xué)生定制專屬學(xué)習(xí)路徑。這些技術(shù)應(yīng)用打破時(shí)空限制,讓更多人便捷地接觸龍舟文化,也為傳統(tǒng)技藝的傳承與創(chuàng)新提供了新可能。 從百年龍舟到數(shù)字傳承,非遺文化在歷史與未來(lái)的激蕩中迎來(lái)華麗蛻變。校園教育作為文化傳承的根基,厚植民族精神沃土,培育新時(shí)代文化傳承人;人工智能化身傳播利器,突破時(shí)空界限,讓龍舟文化走向世界舞臺(tái)。 二者協(xié)同發(fā)力,不僅是對(duì)龍舟非遺的守護(hù),更是筑牢國(guó)家文化自信的重要實(shí)踐,彰顯著中華文化在新時(shí)代的蓬勃生命力與強(qiáng)大感召力,助力中華文脈綿延不絕、薪火相傳。